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Pourquoi et comment décloisonner le soin et l'accompagnement
Une grande discussion pour comprendre les enjeux de l'ouverture du soin et de l'accompagnement des patients, des personnes âgées, des jeunes en difficulté, etc.
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Infirmières et aides-soignants : une crise de l’engagement ?
Quelles pourraient être les causes des difficultés de recrutement des métiers du soin et de l'aide à la personne ? Premier extrait d'une table-ronde des Rencontres solidaires du 1er avril 2022.
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Emma Beetlestone : « Sortir d’un modèle centré sur les soins psychiatriques »
La psychiatre Emma Beetlestone plaide pour un rééquilibrage, en santé mentale, entre soins médicaux, accompagnement social et parcours de rétablissement.
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Tiers-lieux (4) : de nouveaux outils de soin ?
De plus en plus d’organisations de la santé et du médico-social, en particulier des EHPAD, s’inspirent du modèle des tiers-lieux voire en créent eux-mêmes.
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Aurélie Tinland : « Se rétablir plutôt que guérir »
La psychiatre et chercheuse Aurélie Tinland met en pratique le concept de rétablissement en santé mentale, qui donne une place centrale aux pairs-aidants. Interview.
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« Un jour, tout ceci sera à toi » : une nouvelle de Léo Henry
Dans un « monde d’après » plus solidaire que celui « d’avant », ce texte de l’anthologie Nos futurs solidaires raconte l’histoire d’une singulière vieille femme.
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Les aidants (2) : le témoignage d’une mère
Membre de la Compagnie des aidants et mère d’un enfant atteint d’une maladie génétique très invalidante, Céline Martinez témoigne de son expérience d’aidante.
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Les aidants (1) : qui sont-ils et comment se voient-ils ?
Plus d’un tiers des 10 ou 11 millions d’aidants en France ne se reconnaissent pas dans ce terme. Dialogue entre la chercheuse Valérie Bergua et Jérôme Fourquet de l’Ifop.
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Faire avec les publics au sein des établissements (2)
Une discussion autour de la façon dont les établissements de santé et d’accompagnement médico-social peuvent s’ouvrir et créer des ponts entre tous leurs publics.
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Faire avec les patients et les publics : décloisonner (1)
De l’éducation thérapeutique à l’ouverture aux patients-experts, une discussion autour de l’importance de décloisonner les relations entre toutes les parties prenantes du soin.
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