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    01.09.2020 | image

    À l’école des Monts d’Arrée, les réfugiés réapprennent à vivre

    Besoins essentielsInclusion socialeCulture et savoirsPersonnes fragiliséesPersonnes précariséesPersonnes isolées

    Dans cette école alternative du Finistère, les bénévoles de l’association Les utopistes en action forment, accompagnent et logent des demandeurs d’asile.

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    10.08.2020 | pdf

    Bernard Stiegler : les Territoires apprenants contributifs

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    Une interview du philosophe, sur son programme expérimental et prospectif en Seine-Saint-Denis, partant des savoirs et savoir-faire des gens sur le terrain.

  • therese_lebrun.jpg
    29.01.2019 | son

    Thérèse Lebrun : anticiper les défis sociétaux du vieillissement

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    Pour Thérèse Lebrun, nous devons créer des laboratoires de la société de demain, intégrant pleinement les personnages âgées, handicapées ou vulnérables.

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Une publication du Laboratoire des solidarités de la Fondation Cognacq-Jay
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