De la cuisine à la musique, le lycée professionnel Cognacq-Jay a mis en place six ateliers mêlant quatre générations, d’élèves en primaire à des retraités.

Cette association forme les mères de famille aux nouvelles technologies. Plus qu’une formation, un pas vers l’émancipation.

Habitat for Humanity soutient l’accès à la propriété des démunis. Les futurs propriétaires « coconstruisent » en retour le projet des prochains bénéficiaires.

Incarcéré dans l’Illinois, Willie Jackson « s’en est sorti » grâce au yoga. Il y a formé bénévolement d’autres détenus, « pacifiant » ainsi les mentalités.

L’Observatorio de Favelas crée des outils de réflexion pour revaloriser les bidonvilles. Pour son directeur, il faut inclure les habitants dans ce processus.

Le cofondateur de Zutique, association qui conjugue innovation sociale, démarche artistique et développement économique, partage son expérience de terrain. 

Auteur d’un livre référence sur le quotidien dans les favelas, Zuenir Ventura analyse le clivage entre les quartiers favorisés et les enclaves délaissées.

Lancée en janvier 2015, Calm (Comme à la maison) est une application participative destinée aux migrants installés en France. Une aide au logement et plus encore un facteur d’intégration réussie.

Grâce à une méthodologie spécifique, l’école Uerê offre à des enfants de la favela un complément scolaire, afin de surmonter les traumatismes liés à la violence.

De l’autre côté de la baie de Rio, l’Orquestra de Cordas permet aux jeunes de la favela d’accéder à la musique classique… Une expérience musicale et un tremplin social.