À Mayotte, le « théâtre image » de ce Centre d’entrainement aux méthodes d’éducation active permet de trouver des réponses aux problèmes d’addiction.

L’Association pour les déficients sensoriels de Mayotte donne de l’autonomie et permet aux enfants malentendants et malvoyants de suivre une vraie scolarité.

Pour compenser les carences des pouvoirs publics, le Cours Pré-Vestibular fournit un indispensable complément scolaire pour réussir à intégrer l’université à Rio. 

Grâce à des colocations dédiées aux jeunes étrangers, cette Maison d’enfants à caractère social répond à une demande et interroge sur les solutions possibles.

Reportage sur La Source de Gérard Garouste, au domaine de Villarceaux, où des enfants en difficulté deviennent eux-mêmes créateurs grâce à des artistes.

Concept novateur, l’éducation thérapeutique est l’art et la manière pour les patients d’être maîtres de leur propre santé. Reportage à l’Hôpital Cognacq-Jay.

La solidarité sociale, la précarité, l’empowerment, et la définition des 4 modèles sociaux clés des pays développés, selon le sociologue Nicolas Duvoux.

Dans un appartement de coordination thérapeutique, la « participation » des résidents ne va pas de soi. Participer à quoi ? Comment ? Pourquoi ? Pistes de réflexion.

Les regards croisés de Hélène Strohl et Serge Guérin sur le lien social : la première privilégie les communautés, le second les relations intergénérationnelles.

Contrairement à l’innovation technologique, l’innovation sociale ne se duplique pas, mais s’adapte et se réinvente selon chaque situation de terrain.