Plusieurs universités et grandes écoles se mobilisent pour accompagner les réfugiés dans l’apprentissage du français et leurs démarches administratives.

Le Gaïdo-Lab développe une application pour faciliter la communication entre populations fragilisées et professionnels du médico-social grâce à des images.

Créé en 2010 en Suède, ce centre installé à Göteborg réfléchit et teste avec les citoyens ce que pourrait être une ville juste dans une logique collaborative et transdisciplinaire.

À Marseille, l’AMPIL (Action méditerranéenne pour l'insertion sociale par le logement) cherche à loger décemment les « vieux » travailleurs immigrés : les chibanis.

Une communauté internationale d’ingénieurs, développeurs et entrepreneurs du numérique trouve des idées afin d’améliorer l’existence des réfugiés dans le monde.

Faire confiance à des réfugiés pour qu’ils deviennent de vrais chefs ? C’est le pari d’une jeune entreprise de restauration de la région parisienne.

Depuis juin 2016, l’école Thot vient en aide aux réfugiés peu ou pas qualifiés : ses cours de français leur permettent d’obtenir un vrai diplôme.

Une fiction originale de Catherine Dufour : l’histoire d’un bloggeur de mode ultra branché qui se transforme au contact de la rue et de réfugiés climatiques.

En Suède dans la banlieue de Göteborg, frappée par le chômage, des fermes urbaines se créent pour l'inclusion sociale et le développement d'une économie locale.

Créé en 2013 dans la plus grande favela de Rio de Janeiro, le trimestriel gratuit Fala Roça aborde avec humour les problèmes sociaux de la communauté nordestine.