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    24.03.2022 | article

    L’Esper, faire vivre l’ESS à l’École

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    Association qui fédère des structures en lien avec l’Éducation nationale, l’Esper œuvre pour diffuser l’économie sociale et solidaire au sein des établissements scolaires.

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    10.08.2020 | pdf

    Bernard Stiegler : les Territoires apprenants contributifs

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    Une interview du philosophe, sur son programme expérimental et prospectif en Seine-Saint-Denis, partant des savoirs et savoir-faire des gens sur le terrain.

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    27.11.2016 | pdf

    Reportage à Chicago et Detroit : l’empowerment à l’américaine

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    Des fermes urbaines de Detroit au soutien des jeunes élèves démunis de Chicago, un voyage dans quelques mondes de l’empowerment made in USA. 

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    27.09.2016 | article

    PalmasLab : une banque solidaire de l’ère numérique

    Inclusion socialeVivre ensembleCulture et savoirsPersonnes précariséesPersonnes isoléesCitoyens

    Depuis 40 ans, la banque communautaire Banco Palmas renouvelle la solidarité sociale, par exemple avec son PalmasLab, incubateur destiné aux jeunes précarisés.

  • bab.00_54_39_22.image_fixe021.jpg
    19.09.2016 | article

    Simplon.co, la fabrique sociale du numérique inclusif

    Inclusion socialeVivre ensembleCulture et savoirsPersonnes fragiliséesPersonnes précariséesPersonnes isolées

    Bien plus qu’une école de programmation, Simplon.co, c’est un système d’inclusion par le numérique des décrocheurs scolaires, et une communauté ouverte.  

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Une publication du Laboratoire des solidarités de la Fondation Cognacq-Jay
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