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One Million Degrees : université pour tous
Cette association a mis en place un programme passerelle, totalement gratuit, qui permet aux enfants des quartiers déshérités d’accéder aux études supérieures.
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Les hauts parleurs des sans-voix
Créé en 2013 dans la plus grande favela de Rio de Janeiro, le trimestriel gratuit Fala Roça aborde avec humour les problèmes sociaux de la communauté nordestine.
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The House Of St Barnabas : bienvenue au club
Ce club anglais ouvre ses portes à des SDF, en leur proposant un programme de formation aux métiers de la restauration. Un premier pas vers la réinsertion professionnelle.
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La fierté, ça se coconstruit
Habitat for Humanity soutient l’accès à la propriété des démunis. Les futurs propriétaires « coconstruisent » en retour le projet des prochains bénéficiaires.
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Observatoire des favelas : repenser la ville, plus solidaire
L’Observatorio de Favelas crée des outils de réflexion pour revaloriser les bidonvilles. Pour son directeur, il faut inclure les habitants dans ce processus.
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Fred Ménard : Brasser les cultures, décloisonner les quartiers
Le cofondateur de Zutique, association qui conjugue innovation sociale, démarche artistique et développement économique, partage son expérience de terrain.
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Centre d’arts de la Maré : libérer les corps, émanciper les âmes
A l’entrée du complexe de favelas da Maré, le centre d’arts de la Maré est un espace dédié à la formation, à la création et à la diffusion des arts.
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L’ESS est créatrice d’emplois : 2,37 millions de salariés en 2014
Entre 2000 et 2014, l’emploi privé dans l’économie sociale et solidaire a progressé de 24 % alors qu’il n’a augmenté que de 4,5 % dans le secteur privé hors ESS.
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Il y aurait 14 % de « pauvres » en France
En 2013, 8 648 000 personnes vivaient sous le seuil de pauvreté, fixé par l’Insee à 60 % du niveau de vie médian, soit 1000 euros mensuels.
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La France compte 221 000 entreprises sociales et solidaires
Les cinq domaines d’activités principaux de l’ESS : l’action sociale, les sports et loisirs, les activités financières, la culture et enfin l’enseignement.
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