Au Brésil, des familles investissent des immeubles abandonnés et inventent d’autres manières de vivre ensemble, solidaires, écologiques et ouvertes sur le quartier.

La favela Morro dos Prazeres fait figure d’exception, grâce à la mise en place d’initiatives écologiques qui impulsent un autre vivre ensemble.

Depuis 2014, l'éducatrice spécialisée Inês di Maré Salles anime des ateliers ludiques, pour les enfants déscolarisés retrouvent le goût et le chemin de l’école.

L’Observatorio de Favelas crée des outils de réflexion pour revaloriser les bidonvilles. Pour son directeur, il faut inclure les habitants dans ce processus.

Grâce à une méthodologie spécifique, l’école Uerê offre à des enfants de la favela un complément scolaire, afin de surmonter les traumatismes liés à la violence.

Au sein de l’une des favelas les plus dures de Rio, cette association milite pour la reconnaissance des homosexuels et des transsexuels…

La province de Mendoza s’est muée en foyer d’expériences sociales innovantes. Présentation du cas El Arca, avec analyse de deux universitaires de Mendoza.