Plusieurs universités et grandes écoles se mobilisent pour accompagner les réfugiés dans l’apprentissage du français et leurs démarches administratives.

Le Gaïdo-Lab développe une application pour faciliter la communication entre populations fragilisées et professionnels du médico-social grâce à des images.

À Marseille, l’AMPIL (Action méditerranéenne pour l'insertion sociale par le logement) cherche à loger décemment les « vieux » travailleurs immigrés : les chibanis.

Depuis juin 2016, l’école Thot vient en aide aux réfugiés peu ou pas qualifiés : ses cours de français leur permettent d’obtenir un vrai diplôme.

Write A House achète et rénove des maisons dans des quartiers déshérités de Detroit, puis y invite des écrivains pour qu’ils enrichissent ses communautés.  

Grâce à des colocations dédiées aux jeunes étrangers, cette Maison d’enfants à caractère social répond à une demande et interroge sur les solutions possibles.

En Suède dans la banlieue de Göteborg, frappée par le chômage, des fermes urbaines se créent pour l'inclusion sociale et le développement d'une économie locale.

Créé en 2013 dans la plus grande favela de Rio de Janeiro, le trimestriel gratuit Fala Roça aborde avec humour les problèmes sociaux de la communauté nordestine.

400 millions de personnes dans le monde n’ont pas accès aux services de santé les plus élémentaires… Dès lors, le recours au mobile pourrait être bien utile.

Des associations et citoyens ont adapté le couchsurfing aux besoins sociaux des plus démunis : c’est « l’hospitalité collaborative », ici chiffrée.