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    Une classe passerelle pour se réconcilier avec l’écoleLa Fondation Robert Ardouvin a créé une classe passerelle pour permettre à des enfants ayant des difficultés d’apprentissage de suivre une scolarité normale. 
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    Un bus rural connecté pour rester reliéPorté par l'association l'AiRe AéRée, ce tiers lieu itinérant initie aux outils numériques des seniors et rompt ainsi leur isolement en milieu rural. 
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    La Ligne Vertuose : du mobilier design, social et solidaireCe projet offre une seconde chance à des jeunes éloignés de l'emploi en fabriquant des meubles de grande qualité à partir de chutes de bois. 
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    Ma parole doit compter : « Dire ce qu'on veut »Cette initiative développe des outils pédagogiques pour que la parole des personnes atteintes d’une déficience intellectuelle puisse porter auprès de tous. 
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    Commentateur sportif : l’insertion par l’éloquenceQuand des jeunes issus de quartiers difficiles apprennent à s’exprimer oralement et reprennent confiance en commentant des matchs de football comme à la télé. 
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    Maison d’enfants Fondation Cognacq-Jay : accompagner autrementLe pôle ressources de la Maison d’enfants à caractère social de Monnetier-Mornex fait évoluer les pratiques, l’organisation et les visions de ses équipes. 
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    Théâtre d’ombre à l'établissement d'accueil médicaliséAu sein de cet établissement de la Fondation Cognacq-Jay, la compagnie Bruits de couloir mêle résidents et professionnels du lieu autour de créations. 
 
  
                            
                             







