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A’Salfo (Magic System): bâtir un futur pour les enfants ivoiriens
A’Salfo, leader des Magic System, a créé le festival FEMUA à Anoumabo, quartier déshérité où il est né. Son volet socio-éducatif est, pour lui, crucial.
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Commentateur sportif : l’insertion par l’éloquence
Quand des jeunes issus de quartiers difficiles apprennent à s’exprimer oralement et reprennent confiance en commentant des matchs de football comme à la télé.
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Buru Mohlabane : dans les townships, la danse sauve des vies
En inculquant des valeurs d’effort et de fierté de soi-même auprès des plus jeunes, la compagnie Via Katlehong fait de la danse pantsula un médium émancipateur.
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Kliptown Youth Program : dans le township, tout pour l’éducation
Le Kliptown Youth Program permet à des dizaines de jeunes de ce quartier déshérité d’intégrer l’université, à des milliers de terminer leur cursus secondaire.
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La Malinette : une petite boîte de magie numérique
Grâce à elle, des citoyens, lycéens, éducateurs ou personnes en situation de handicap créent leurs propres dispositifs connectés entre le réel et le virtuel.
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Wake up Café : une communauté pour dépasser la prison
Cette association accompagne des détenus de leur lieu d’incarcération jusqu’à leur réinsertion, grâce à une communauté solidaire qui se réunit dans une péniche.
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Terres en mêlées : le rugby rend les jeunes « fadas » solidaires
Dans un quartier populaire de Toulouse, le rugby favorise l’intégration des jeunes, en particulier des filles, et crée une solidarité avec d’autres pays.
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Wapikoni Mobile, la parole réinventée d’une jeunesse amérindienne
Ce studio de création mobile, dans une caravane, se balade chez les communautés autochtones du Québec et permet à leurs jeunes de devenir des artistes.
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Ars Legendi : les bienfaits du lire ensemble
L’association niçoise Ars Legendi a développé des outils numériques et une méthodologie innovante pour aider des élèves en difficulté à apprendre le français.
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Rob’autisme : les adolescents autistes se connectent
À l’hôpital de jour du CHU de Nantes, le robot Nao permet à de jeunes autistes de transmettre leurs émotions et d’améliorer leurs compétences relationnelles.
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