-
L’Esper, faire vivre l’ESS à l’École
Association qui fédère des structures en lien avec l’Éducation nationale, l’Esper œuvre pour diffuser l’économie sociale et solidaire au sein des établissements scolaires.
-
Les aidants (3) : et si les aidés devenaient des aidants ?
Les expériences de Territoires zéro chômeur de longue durée et de Repairs!44, dont les pairs aidants sont issus de l’Aide sociale à l’enfance, montrent que des « aidés » peuvent devenir « aidants ».
-
À Tarbes, la lente appropriation d’un quartier par ses habitants
Le Comptoir des services a l’ambition de créer de l’emploi pour les habitants du quartier de Laubadère en les impliquant dans cette démarche de longue haleine.
-
Bernard Stiegler : les Territoires apprenants contributifs
Une interview du philosophe, sur son programme expérimental et prospectif en Seine-Saint-Denis, partant des savoirs et savoir-faire des gens sur le terrain.
-
Franck Phazian (Kazabrok) : réparer les vivants
En Guadeloupe, Franck Phazian a bâti une recyclerie sociale et solidaire, base arrière de projets liant sport et écologie pour les plus fragilisés.
-
Les voyages forment la jeunesse : Osez, l’international !
L'association Parcours le Monde s'est donné
ecomme mission de faire partir le plus de jeunes possible à l'étranger afin d’y acquérir de nouvelles compétences. -
Africulturban, la culture hip-hop comme tremplin vers demain
Depuis dix ans, le rappeur Matador a transformé un bâtiment en centre de formation, de réinsertion et d’expression pour la jeunesse des quartiers périphériques.
-
Simplon.co, la fabrique sociale du numérique inclusif
Bien plus qu’une école de programmation, Simplon.co, c’est un système d’inclusion par le numérique des décrocheurs scolaires, et une communauté ouverte.