-
Pour que les femmes du Congo décident de leur avenir
Rebuild Women's Hope permet aux Congolaises de gagner en autonomie à travers des emplois rémunérés. Le premier pas vers d’autres projets, selon Marceline Budza.
-
Afrique du Sud : danser pour panser le monde
En Afrique du Sud, l’attention à l’autre, qu’il habite dans des townships ou des zones rurales éloignées de tout, passe par la culture, notamment la danse.
-
Au Maroc, « une communauté de femmes qui s’entraident »
Cet internat accueille gratuitement près de 200 jeunes filles issues des campagnes du Maroc, et leur permet ainsi d’être scolarisées au collège et au lycée.
-
À Tanger, les mères célibataires se font entendre
À Tanger, l’association 100% Mamans accompagne les mères célibataires trop souvent rejetées et leur donne la parole grâce à une radio en ligne qu’elle a créée.
-
Minority Globe : l’éveil aux différences
Cette association est un vecteur d’éducation et d’expression culturelle ainsi qu’un réseau solidaire pour les migrants d’origine subsaharienne au Maroc.
-
Les étoiles de Sidi Moumen brillent sur le quartier
Lieu de découverte et de formation aux arts et à la scène, ce centre vise à désenclaver les populations d’un des quartiers les plus pauvres de Casablanca.
-
A’Salfo (Magic System): bâtir un futur pour les enfants ivoiriens
A’Salfo, leader des Magic System, a créé le festival FEMUA à Anoumabo, quartier déshérité où il est né. Son volet socio-éducatif est, pour lui, crucial.
-
Kliptown Youth Program : dans le township, tout pour l’éducation
Le Kliptown Youth Program permet à des dizaines de jeunes de ce quartier déshérité d’intégrer l’université, à des milliers de terminer leur cursus secondaire.
-
Africulturban, la culture hip-hop comme tremplin vers demain
Depuis dix ans, le rappeur Matador a transformé un bâtiment en centre de formation, de réinsertion et d’expression pour la jeunesse des quartiers périphériques.
-
Simplon.co, la fabrique sociale du numérique inclusif
Bien plus qu’une école de programmation, Simplon.co, c’est un système d’inclusion par le numérique des décrocheurs scolaires, et une communauté ouverte.