Plus d’un tiers des 10 ou 11 millions d’aidants en France ne se reconnaissent pas dans ce terme. Dialogue entre la chercheuse Valérie Bergua et Jérôme Fourquet de l’Ifop.

Une discussion autour de la façon dont les établissements de santé et d’accompagnement médico-social peuvent s’ouvrir et créer des ponts entre tous leurs publics.

De l’éducation thérapeutique à l’ouverture aux patients-experts, une discussion autour de l’importance de décloisonner les relations entre toutes les parties prenantes du soin.

À Aix-en-Provence, ce tiers-lieu de création permet à des patients de l’hôpital Montperrin d’échanger et de participer à des œuvres et performances avec des artistes.

À Nice, l’école Bubble Art accueille gratuitement dans ses cours de musique des enfants atteints de troubles sévères de l’apprentissage aux côtés d’autres enfants.

Au-delà de la mission de protection de leurs résidents, ne faut-il pas aujourd’hui aller plus loin dans l’ouverture d’établissements tels les ESAT ou les EHPAD ?

Iris est troublée dans sa tête et dans la vie. Mais elle a sa place dans le monde solidaire d’un « éco-bat » de notre futur proche. Une fiction pleine de poésie, aussi réelle que virtuelle.

L’école ETRE remobilise, forme et accompagne sur la voie de la transition écologique des jeunes en décrochage scolaire ou en questionnement. Et elle essaime…

Au CHU du Rouvray, des patients en souffrance psychique et des personnes de l’ESAT Les Ateliers du Cailly se réinsèrent, ensemble, grâce à l’agriculture bio.

Le centre Heri Kwetu s’occupe d’enfants en situation de handicap, et le foyer social Eka’Bana prend soin des enfants accusés de sorcellerie. Reportage au Congo.