-
La solidarité dans les quartiers pendant l’épidémie
Face à la crise sanitaire, les quartiers populaires sont très exposés. État des lieux alors que les associations se réorganisent pour ne pas les abandonner.
-
La mise au vert de l’École de la Transition Écologique
Depuis 2017, l'association 3PA a ouvert une école de la transition écologique pour former aux métiers « verts » des jeunes en situation de décrochage scolaire.
-
Wash & Learn transforme les lavomatics en tiers-lieux éducatifs
Aux États-Unis, des acteurs du tiers secteur se sont unis pour faire de ces laveries des espaces de transmission du savoir vers les publics les plus fragilisés.
-
Lycée Cognacq-Jay : accompagner vraiment les élèves
Outre la gratuité des études, le lycée privé professionnel Cognacq-Jay d’Argenteuil a mis en place un accompagnement au plus près des élèves. Reportage photo.
-
Au Maroc, « une communauté de femmes qui s’entraident »
Cet internat accueille gratuitement près de 200 jeunes filles issues des campagnes du Maroc, et leur permet ainsi d’être scolarisées au collège et au lycée.
-
Minority Globe : l’éveil aux différences
Cette association est un vecteur d’éducation et d’expression culturelle ainsi qu’un réseau solidaire pour les migrants d’origine subsaharienne au Maroc.
-
Thérèse Lebrun : anticiper les défis sociétaux du vieillissement
Pour Thérèse Lebrun, nous devons créer des laboratoires de la société de demain, intégrant pleinement les personnages âgées, handicapées ou vulnérables.
-
Catherine Tourette-Turgis : le pouvoir d’agir des malades
Pour Catherine Tourette-Turgis, fondatrice de l’Université des patients, toute personne, même vulnérable, malade ou en fin de vie, a des capacités à valoriser.
-
L'université qui diplôme les malades
Liée à la Sorbonne, l’Université des patients permet aux patients de transformer leur expérience de la maladie en expertise grâce à trois diplômes et un master.
-
Science Ouverte : les mathématiques en mode ludique
À Drancy, l’association Science ouverte donne l’envie et les moyens aux jeunes de se lancer dans une carrière scientifique qu’ils croient hors de portée.
- ‹ précédent
- 4 sur 6
- suivant ›