-
Julie Chabaud : « piloter sa vie par le sens »
Et si le monde de la transition écologique mettait les jeunes en situation de capacité grâce à l’invention d’un « Do-it-yourself together » ?
-
Un monde numérique qui se voulait ouvert et solidaire…
Alors qu’une large partie de la population en reste exclu, n’y a-t-il pas moyen de réinventer sur le terrain l’utopie d’un monde numérique vraiment inclusif ?
-
Les Détritivores mise sur les biodéchets
Ce service de sensibilisation, collecte et compostage de déchets organiques permet à des personnes en situation de handicap ou de précarité d’avoir un emploi.
-
Numérique et solidarité : le confinement a-t-il tout changé ?
La crise sanitaire a transformé le rapport au numérique de bien des professionnels, bénévoles et bénéficiaires des associations du monde de la solidarité.
-
Wolfgang Delaine : une vision pragmatique de la solidarité
Le fondateur d’Hologramme Global nous apporte un éclairage sur les activités de son association, sur la vision qui l’anime et sur le moteur de son engagement
-
L’Oratoire : Les petits plats des Grands Voisins
Ce restaurant solidaire expérimente des dispositifs d’insertion professionnelle et sociale et d’autres façons de consommer. Un modèle.
-
Afrique du Sud : danser pour panser le monde
En Afrique du Sud, l’attention à l’autre, qu’il habite dans des townships ou des zones rurales éloignées de tout, passe par la culture, notamment la danse.
-
ICI Marseille, manufacture collective de toutes les singularités
Dans son makerspace de 3 500 m2, ICI Marseille connecte l’artisanat avec l’économie sociale et solidaire et des jeunes éloignés de l’emploi.
-
Ma parole doit compter : « Dire ce qu'on veut »
Cette initiative développe des outils pédagogiques pour que la parole des personnes atteintes d’une déficience intellectuelle puisse porter auprès de tous.
-
Kliptown Youth Program : dans le township, tout pour l’éducation
Le Kliptown Youth Program permet à des dizaines de jeunes de ce quartier déshérité d’intégrer l’université, à des milliers de terminer leur cursus secondaire.
- ‹ précédent
- 2 sur 4
- suivant ›