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    03.03.2022 | son

    Les aidants (2) : le témoignage d’une mère

    Besoins essentielsInclusion socialeSantéPersonnes fragiliséesPorteurs de handicapPersonnes précariséesPersonnes isoléesCitoyens

    Membre de la Compagnie des aidants et mère d’un enfant atteint d’une maladie génétique très invalidante, Céline Martinez témoigne de son expérience d’aidante.

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    01.03.2022 | son

    Les aidants (1) : qui sont-ils et comment se voient-ils ?

    Besoins essentielsSantéPersonnes fragiliséesPorteurs de handicapPersonnes isoléesCitoyens

    Plus d’un tiers des 10 ou 11 millions d’aidants en France ne se reconnaissent pas dans ce terme. Dialogue entre la chercheuse Valérie Bergua et Jérôme Fourquet de l’Ifop.

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    17.02.2022 | son

    Faire avec les publics au sein des établissements (2)

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    Une discussion autour de la façon dont les établissements de santé et d’accompagnement médico-social peuvent s’ouvrir et créer des ponts entre tous leurs publics.

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    15.02.2022 | son

    Faire avec les patients et les publics : décloisonner (1)

    Inclusion socialeSantéPersonnes fragiliséesPorteurs de handicapPersonnes isoléesCitoyens

    De l’éducation thérapeutique à l’ouverture aux patients-experts, une discussion autour de l’importance de décloisonner les relations entre toutes les parties prenantes du soin.

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    14.12.2021 | video

    Solid’Art’Isthme : la musique au rythme des différences

    Inclusion socialeCulture et savoirsPersonnes fragiliséesPorteurs de handicapPersonnes précariséesPersonnes isolées

    À Nice, l’école Bubble Art accueille gratuitement dans ses cours de musique des enfants atteints de troubles sévères de l’apprentissage aux côtés d’autres enfants.

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    24.08.2021 | article

    Quelle ouverture pour les publics vulnérables et dépendants ?

    SantéPersonnes fragiliséesPorteurs de handicapPersonnes isoléesCitoyens

    Au-delà de la mission de protection de leurs résidents, ne faut-il pas aujourd’hui aller plus loin dans l’ouverture d’établissements tels les ESAT ou les EHPAD ?

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    08.06.2021 | article

    ETRE pour se former par les chemins verts

    Inclusion socialeCulture et savoirsPersonnes fragiliséesPorteurs de handicapPersonnes isolées

    L’école ETRE remobilise, forme et accompagne sur la voie de la transition écologique des jeunes en décrochage scolaire ou en questionnement. Et elle essaime…

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    21.01.2021 | article

    À Bukavu, la réinsertion des enfants marginalisés

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    Le centre Heri Kwetu s’occupe d’enfants en situation de handicap, et le foyer social Eka’Bana prend soin des enfants accusés de sorcellerie. Reportage au Congo.

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    05.11.2020 | article

    Auto’Mômes redonne espoir aux parents de jeunes autistes

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    Ce projet thérapeutique et pédagogique permet de répondre aux difficultés d’intégration que rencontrent les enfants atteints de troubles autistiques graves.

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    22.09.2020 | article

    Premiers secours en santé mentale

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    La formation de l’association PSSM France permet à chaque citoyen de venir en aide à une personne de son environnement ayant des troubles psychiques.

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Une publication du Laboratoire des solidarités de la Fondation Cognacq-Jay
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