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Faire avec les patients et les publics : décloisonner (1)
De l’éducation thérapeutique à l’ouverture aux patients-experts, une discussion autour de l’importance de décloisonner les relations entre toutes les parties prenantes du soin.
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Les défis de l’accès aux soins de support
Afin d’offrir à tous et partout l’accès au sport adapté et au soutien psychologique, social ou professionnel, des associations et acteurs du soin se mobilisent.
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Numérique et solidarité : ce qu’a changé le confinement
Avec la distanciation, les acteurs et les bénéficiaires se sont confrontés à une numérisation de leurs pratiques, interrogeant une fracture sur le terrain de la solidarité.
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Covid-19 : Un mois de mobilisation des makers
Rodées aux plates-formes collaboratives, les communautés de makers ont été sur le front, parant aux urgences avant de poser les jalons d’une coordination.
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Lycée Cognacq-Jay : accompagner vraiment les élèves
Outre la gratuité des études, le lycée privé professionnel Cognacq-Jay d’Argenteuil a mis en place un accompagnement au plus près des élèves. Reportage photo.
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Marie-Béatrice Levaux : Faire du domicile le lieu des solidarités
Et si l’évolution des personnes âgées et des aidants, l’aide à domicile et les nouvelles technologies faisaient du lieu d’habitation un espace de solidarité ?
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L'université qui diplôme les malades
Liée à la Sorbonne, l’Université des patients permet aux patients de transformer leur expérience de la maladie en expertise grâce à trois diplômes et un master.
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L’éducation thérapeutique : je me soigne, donc je suis
Concept novateur, l’éducation thérapeutique est l’art et la manière pour les patients d’être maîtres de leur propre santé. Reportage à l’Hôpital Cognacq-Jay.
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De l’intérêt général au bien commun
Une réflexion sur la façon dont la notion de bien commun prend peu à peu le pas sur celle d’intérêt général, et sur le sens de cette évolution pour la société.
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Du local au global : quelle échelle pour la solidarité sociale ?
Comment essaimer les innovations sociales ? Qui doit être le moteur de cet essaimage ? L’État ? Les collectivités territoriales ? Les acteurs eux-mêmes ?
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