Bien accompagner autrui, en particulier les plus âgés, nécessite une capacité à apprendre de l’expérience de ceux qui ont été auparavant dans la même situation.

Les « programmes d’apprentissage par la recherche » du CRI redonnent à ceux qui ont décroché du système éducatif l’envie de se construire un futur.

Sur les murs du centre hospitalier de Haut-Lévêque, à Pessac, des œuvres d’art suscitent le dialogue et créent une autre relation entre soignants et soignés.

Mieux considérer les activités de soin et d’attention aux personnes les plus fragilisées est aujourd’hui crucial pour réduire les inégalités sociales.

Entre actions d’urgence et nouveaux liens numériques, les lauréats 2019 du Prix Fondation Cognacq-Jay ont su rebondir face à la crise sanitaire.

À Paris, dans le quartier de la Goutte d’Or, des thérapeutes prêtent l’oreille à ceux qui ont envie de se confier.

De Mots croisés à Nos Mémoires vives en passant par Globe Conteur : quand des initiatives font partager des souvenirs et histoires des aînés aux plus jeunes.

Cette association cherche à faire entendre la voix de ceux que la société ne veut écouter, notamment par un journal en ligne et des « causeries publiques ».

Ce projet thérapeutique et pédagogique permet de répondre aux difficultés d’intégration que rencontrent les enfants atteints de troubles autistiques graves.

Pour briser leur isolement, Paris en compagnie met en relation des aînés avec des bénévoles qui les accompagnent.  Une autre manière de prendre soin.