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The show can’t go on
Fragilisés, les acteurs culturels qui œuvrent pour la solidarité s’interrogent sur les possibilités de continuer à essaimer ce goût des autres dans le futur.
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Au-delà du confinement, les défis des acteurs de la pédagogie
De la validation des cursus aux leçons à tirer, les enjeux de « l’après confinement » d’organismes de formation et d’enseignement auprès de publics fragilisés.
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En confinement, le suivi pédagogique de publics fragilisés
Comment des organismes d’enseignement et de formation de personnes réfugiées ou en difficulté assurent une continuité pédagogique en pleine crise sanitaire.
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Sophie Ricard : donner un permis d’aller et d’agir aux citoyens
Retour sur l’expérience de l’hôtel Pasteur, un tiers-lieu et une méthode architecturale qui redonnent le pouvoir aux citoyens en accueillant tous les possibles.
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Libre discussion : l’attention aux jeunes
Une conversation entre Thando Bezana du Kliptown Youth Program en Afrique du Sud et François Huguet, qui monte une Maison de l’inclusion numérique dans le Gard.
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La Caverne : des racines naturellement solidaires
Implantée sous un immeuble social parisien, cette ferme bio est au cœur du tissu social et de l’écosystème d’entraide du quartier La Chapelle.
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L’hospitalité constructive d’In My Backyard
Construire une tiny house afin d’accueillir une personne sans domicile ou migrante récemment arrivée en France : le projet basé à Montreuil mérite d’essaimer.
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Lycée Cognacq-Jay : accompagner vraiment les élèves
Outre la gratuité des études, le lycée privé professionnel Cognacq-Jay d’Argenteuil a mis en place un accompagnement au plus près des élèves. Reportage photo.
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William Dufourcq : se donner les moyens de la mixité sociale
Comment les Grands Voisins ont-ils innové dans la lutte contre l’exclusion ? Explications de William Dufourcq, directeur du tiers-lieu pour l’association Aurore.
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Isabelle Brocard : créer un film sur sa vie de jeune aidant
La cinéaste et cofondatrice de l’association Jade explique comment faire un film permet à de jeunes aidants de se raconter et prendre du recul sur le quotidien.
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