Comment des organismes d’enseignement et de formation de personnes réfugiées ou en difficulté assurent une continuité pédagogique en pleine crise sanitaire.

De la validation des cursus aux leçons à tirer, les enjeux de « l’après confinement » d’organismes de formation et d’enseignement auprès de publics fragilisés.

Face à la crise sanitaire, les quartiers populaires sont très exposés. État des lieux alors que les associations se réorganisent pour ne pas les abandonner.

L’association EKO! donne aux réfugiés et habitants de l’île de Lesbos les moyens de fabriquer ou réparer des solutions techniques pour des besoins fondamentaux.

Depuis 2017, l'association 3PA  a ouvert une école de la transition écologique pour former aux métiers « verts » des jeunes en situation de décrochage scolaire.

Retour sur l’expérience de l’hôtel Pasteur, un tiers-lieu et une méthode architecturale qui redonnent le pouvoir aux citoyens en accueillant tous les possibles.

Architectes Sans Frontières porte un projet expérimental : plutôt que d’expulser les Roms, prendre le temps de travailler à leur insertion là où ils logent.

Une conversation entre Thando Bezana du Kliptown Youth Program en Afrique du Sud et François Huguet, qui monte une Maison de l’inclusion numérique dans le Gard. 

Avec Actes & Cités, Cyrille Hanappe propose une méthode architecturale qui respecte et s’inspire des pratiques et des inventions des résidents des bidonvilles.

Implantée sous un immeuble social parisien, cette ferme bio est au cœur du tissu social et de l’écosystème d’entraide du quartier La Chapelle.