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    17.11.2022 | article

    Tiers-lieux (5) : quels modèles pour demain ?

    Vivre ensembleCulture et savoirsPersonnes fragiliséesPersonnes précariséesCitoyens

    Les tiers-lieux réfléchissent aux conditions de leur pérennité, mais aussi aux façons de cultiver leur capacité de création comme leurs logiques de solidarité.

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    10.11.2022 | article

    Tiers-lieux (4) : de nouveaux outils de soin ?

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    De plus en plus d’organisations de la santé et du médico-social, en particulier des EHPAD, s’inspirent du modèle des tiers-lieux voire en créent eux-mêmes.

  • classe_passerelle_i4a2032_bd.jpg
    22.09.2022 | video

    Une classe passerelle pour se réconcilier avec l’école

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    La Fondation Robert Ardouvin a créé une classe passerelle pour permettre à des enfants ayant des difficultés d’apprentissage de suivre une scolarité normale.

  • art_oratoire_toff06.jpg
    31.05.2022 | video

    Graine d’orateur 93 fait pousser l’éloquence

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    Née à Bondy dans le 93, cette association forme des jeunes partout en France à la pratique oratoire, à l’écoute de l’autre comme à l’expression d’idées.

  • ici_marseille_3._iq0a0913.jpg
    26.04.2022 | article

    Tiers-lieux : là où l’open coule de source (3)

    Inclusion socialeCulture et savoirsPersonnes fragiliséesPersonnes précariséesPersonnes isoléesCitoyens

    Quelles sont aujourd’hui les motivations de ceux qui « habitent » ces laboratoires d’un monde à « re-panser » pour que nos futurs soient plus solidaires ?

  • grands_voisins_1_i4a9448.jpg
    21.04.2022 | article

    Tiers-lieux : là où l’open coule de source (2)

    Inclusion socialeVivre ensembleCulture et savoirsPersonnes fragiliséesPersonnes précariséesPersonnes isoléesCitoyens

    Quelle est la genèse de ces espaces d’un nouveau genre, qui se sont développés avec l’avènement de la civilisation numérique et l’essor de l’économie collaborative ?

  • grande_halle_1_ccyruscornut_bd.jpg
    19.04.2022 | article

    Tiers-lieux : là où l’open coule de source (1)

    Inclusion socialeVivre ensembleCulture et savoirsPersonnes fragiliséesPersonnes précariséesPersonnes isoléesCitoyens

    Qui sont celles et ceux qui « habitent » les tiers lieux, ces espaces tout à la fois laboratoires de la ville, du terroir et du travail de demain ? État des lieux.

  • bd_esc4045.jpg
    24.03.2022 | article

    L’Esper, faire vivre l’ESS à l’École

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    Association qui fédère des structures en lien avec l’Éducation nationale, l’Esper œuvre pour diffuser l’économie sociale et solidaire au sein des établissements scolaires.

  • rtr_toff004.jpg
    02.02.2022 | video

    Rêver son travail pour sortir de la précarité

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    Pendant 18 mois, le programme « Réalise tes rêves » a permis à 1500 jeunes de prendre le temps de réfléchir sur eux et sur le travail qu’ils rêveraient de faire.

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    21.12.2021 | pdf

    Du care à l’éducation, changer les a priori de l'accompagnement

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    Entretien croisé de la philosophe Sandra Laugier et du chercheur François Taddéi sur la nécessité de construire nos pratiques avec les personnes plutôt qu’à leur place.

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Solidarum, base de connaissances pour l'invention sociale et solidaire
Une publication du Laboratoire des solidarités de la Fondation Cognacq-Jay
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