Reportages au cœur d’ateliers photo au sein d'un EHPAD de Marcq-en-Barœul dans le Nord et dans une classe de primo arrivants d’un collège de Bondy en Seine-Saint-Denis.

Avec la distanciation, les acteurs et les bénéficiaires se sont confrontés à une numérisation de leurs pratiques, interrogeant une fracture sur le terrain de la solidarité.  

D’un GPS de la connaissance à la valorisation de « mentors », des pistes pour permettre au numérique de faciliter le partage des savoirs et savoir-faire.

Les « programmes d’apprentissage par la recherche » du CRI redonnent à ceux qui ont décroché du système éducatif l’envie de se construire un futur.

Le centre Heri Kwetu s’occupe d’enfants en situation de handicap, et le foyer social Eka’Bana prend soin des enfants accusés de sorcellerie. Reportage au Congo.

L’association Ensemble, un lieu pour des liens solidaires à Achères (ELLSA) : des ateliers, une AMAP, une épicerie solidaire et la ferme urbaine d’Intégraterre.

Ce projet thérapeutique et pédagogique permet de répondre aux difficultés d’intégration que rencontrent les enfants atteints de troubles autistiques graves.

Le programme Compagnonnage de Fermes d’avenir réserve chaque année 12 places à des personnes réfugiées, qui se forment et travaillent dans des fermes.

À l’est du Congo, de jeunes vidéastes et humoristes se mobilisent bénévolement pour diffuser des messages de sensibilisation aux dangers du coronavirus.

Dans cette école alternative du Finistère, les bénévoles de l’association Les utopistes en action forment, accompagnent et logent des demandeurs d’asile.